语文学刊(外语教育教学)2015，Issue(2) ：141-142.

多模态教学模式在双语教学中的效果评价分析

蒋悦
语文学刊(外语教育教学)2015，Issue(2) ：141-142.
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多模态教学模式在双语教学中的效果评价分析

蒋悦1
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作者信息

  • 1. 岭南师范学院外国语学院,广东 湛江524038
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摘要

本文重点分析了多模态教学在双语教学中的实际应用,从而检验多模态为双语课堂教学带来的积极效果,并就如何使用多媒态教学提出实质建议.

关键词

多模态教学/双语教学/效果评价

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出版年

2015
语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学

语文学刊(外语教育教学)

影响因子：0.183
ISSN：1672-8610
被引量1
参考文献量7
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