语文学刊(外语教育教学)2015，Issue(3) ：124-125.

基于网络自主学习平台的英语专业听力教学策略

任佳佳 郝会肖
语文学刊(外语教育教学)2015，Issue(3) ：124-125.
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基于网络自主学习平台的英语专业听力教学策略

任佳佳 1郝会肖2
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作者信息

  • 1. 昆明理工大学,云南 昆明650500
  • 2. 西南林业大学,云南 昆明650224
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摘要

听力作为语言输入的一种形式,是语言习得、获取信息的最基本途径之一.本文基于建构主义学习理论,探讨网络自主学习平台下英语专业听力教学模式,以期有助于高校英语专业教师实现课堂教学方式的转变,有效地促进学生自主学习能力的培养.

关键词

网络自主学习平台/英语专业听力/教学策略

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基金项目

昆明理工大学2014年教育教学改革与研究青年课题(QN201402)

出版年

2015
语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学

语文学刊(外语教育教学)

影响因子：0.183
ISSN：1672-8610
参考文献量1
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