语文学刊(外语教育教学)2015，Issue(3) ：165-166,168.

农村初中生英语学业自我妨碍行为的调查研究——以包头市固阳县第三中学为例

白杨杨
语文学刊(外语教育教学)2015，Issue(3) ：165-166,168.
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农村初中生英语学业自我妨碍行为的调查研究——以包头市固阳县第三中学为例

白杨杨1
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作者信息

  • 1. 内蒙古师范大学,内蒙古 呼和浩特010022
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摘要

关于自我妨碍的研究国外已经进行了20余年,产生了非常丰富的研究成果,本研究在借鉴已有研究成果基础上,采用问卷调查法对农村初中学生的英语学科的学业自我妨碍行为进行系统的、初步调查研究,从中分析不同学业水平、不同性别的学生的自我妨碍行为以及学生在哪一个年级更易出现自我妨碍行为,及时帮助教师认识到学生在学习英语时产生的心理障碍,并采取一定的教育干预措施去帮助学生提高英语学习兴趣,提高学习自信心,让学生快乐地学习英语,进而提高教学效果.

关键词

农村初中生/学业自我妨碍/干预措施

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出版年

2015
语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学

语文学刊(外语教育教学)

影响因子：0.183
ISSN：1672-8610
参考文献量3
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