语文学刊(外语教育教学)2015，Issue(4) ：152-153,155.

基于元认知策略激发高职非英语专业学生自主学习能力

刘荣
语文学刊(外语教育教学)2015，Issue(4) ：152-153,155.
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基于元认知策略激发高职非英语专业学生自主学习能力

刘荣1
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作者信息

  • 1. 锡林郭勒职业学院,内蒙古锡林浩特026000
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摘要

在高职教育思想和教育观念转变的背景下,帮助高职非英语专业学生认识并使用元认知策略,培养其自主学习的能力,以此提高其英语学习效果是英语教学的一种必要,势在必行的探索.

关键词

自主学习/元认知策略/高职/非英语专业

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基金项目

锡林郭勒职业学院课题(YB2014-08)

出版年

2015
语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学

语文学刊(外语教育教学)

影响因子：0.183
ISSN：1672-8610
参考文献量1
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