析"图示教学法"在中小学教学过程中的应用与推广

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中文摘要：随着我国社会经济的不断发展进步，推动着教育事业的不断发展完善，传统的"灌输式""填鸭式"教学培养出来的死板的学生已经不能满足社会经济的发展需求，在教育部和社会各界人士的不断推动鼓励下，各式各样的有助于学生智力开发和思维扩散的教学方式层出不穷，如"头脑风暴法""任务型教学法"等等。本文介绍了"图示教学法"的含义、分类、特点、优势等方面的内容，希望在教学实践工作中能充分利用类似的教学方法，而不是只知不用，应要大胆学用。

作者：

杨璐

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作者单位：

内蒙古师范大学外国语学院,内蒙古呼和浩特010022

关键词：

图示教学法特点优势实践意义

出版年：

2015

语文学刊(外语教育教学)

内蒙古师范大学

语文学刊(外语教育教学)

影响因子：0.183

ISSN：1672-8610

年,卷(期)：2015.(4)

参考文献量1