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近十年国内二语学习观念研究现状与展望

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通过对我国近十年二语学习观念的研究进行回顾和梳理,从理论探讨和实证研究两方面展开。结果发现,国内二语学习者观念的研究无论从广度还是深度都有待提高。基于此,笔者提出自己对于二语学习观念研究的展望。

魏晓龙

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中国科学院大学外语系,北京100049

二语学习观念 观念分类 实证研究

2015

语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学

语文学刊(外语教育教学)

影响因子:0.183
ISSN:1672-8610
年,卷(期):2015.(5)
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