语文学刊(外语教育教学)2015，Issue(5) ：96-98.

多模态下的大学英语写作教学和自主学习培养研究

程丹
语文学刊(外语教育教学)2015，Issue(5) ：96-98.
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多模态下的大学英语写作教学和自主学习培养研究

程丹1
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作者信息

  • 1. 南京信息工程大学语言文化学院,江苏 南京210044
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摘要

多模态教学模式改变了传统的英语写作教学以课堂讲授为主,以教材为主要教学内容的单模态教学方式.在大学英语写作教学中,充分利用网络和现代媒体,以图片、影音和肢体活动等多种模态,合理组织教学内容,鼓励学生课后进行多模态下的写作训练和自主学习.实践证明,这一教学模式对提升大学英语课堂教学效果也有很强的实践意义.

关键词

多模态/大学英语写作/自主学习

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基金项目

本文系该南京信息工程大学虚拟仿真实验中心资助项目()

出版年

2015
语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学

语文学刊(外语教育教学)

影响因子：0.183
ISSN：1672-8610
被引量2
参考文献量8
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