语文学刊(外语教育教学)2015,Issue(5) :102-103.

议探究式文化教学在地方高校大学英语课堂中的运用

罗志祥 何琳玲
语文学刊(外语教育教学)2015,Issue(5) :102-103.

议探究式文化教学在地方高校大学英语课堂中的运用

罗志祥 1何琳玲1
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  • 1. 荆楚理工学院外语学院,湖北 荆门448000
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摘要

探究式文化教学是将探究式教学与文化导入教学相结合.探究式教学是中小学语文教学中常用的一种方法,让学生以"自主、探究"的方式进行学习,自主得出结论.将探究式教学概念引入到地方高校大学英语教学中,是与地方高校大学生在自主性、探索性、创新性等方面的特点相联系的.语言教学是语言、文化和言语的有机结合体.长期以来,地方高校大学英语教学比较重视语言本身,而忽略文化因素.实际上,成功的外语教学除了培养学生的语言技能外,更重要的是培养学生的文化交际能力.探究式文化教学的目的在于提高地方高校大学生学习主动性,培养学生的文化交际意识和能力.

关键词

地方高校/大学英语/探究式文化教学

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基金项目

湖北省教育科学十二五规划课题(2014B233)

出版年

2015
语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学

语文学刊(外语教育教学)

影响因子:0.183
ISSN:1672-8610
被引量6
参考文献量2
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