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改革新环境下英语教学文化互文策略初探——以《新视野大学英语(第二版)》为例

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在高校英语改革新环境下，单一强化某种文化无法达到语言教学的跨文化交际目的，只有在语言教学过程中让中西方文化互通互融，即达到"文化互文"才能真正将教授知识与弘扬文化融为一体，将学习技能与传承精神舍二为一。本文旨在研究文化互文策略，并结合现行大学英语教材中的具体章节提出具体教学方法。

刘纯

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中南民族大学,湖北武汉430074

英语教学 文化互文 大学英语教材 教学策略

本文系校级教学研究项目

JYX14007

2015

语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学

语文学刊(外语教育教学)

影响因子：0.183
ISSN：1672-8610
年,卷(期)：2015.(5)
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