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小学英语课堂听写活动的创新与思考

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小学英语教学是培养学生语言基础和兴趣的最佳时期。而传统的课堂听写活动即缺乏创意又给教师增加很多工作量。通过创新课堂英语听写活动，不仅减轻教师的工作量，也可以让学生更有机会锻炼"听" 和"说"的能力，活跃课堂气氛，培养他们的自主学习能力。

斯琴高娃

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二连浩特蒙古族学校,内蒙古 二连浩特011100

小学英语 听写 创新

2015

语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学

语文学刊(外语教育教学)

影响因子：0.183
ISSN：1672-8610
年,卷(期)：2015.(5)
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