语文学刊(外语教育教学)2015,Issue(6) :9-11,23.

语言哲学语境观对语言教育的指导功能探索

王雪鉴
语文学刊(外语教育教学)2015,Issue(6) :9-11,23.

语言哲学语境观对语言教育的指导功能探索

王雪鉴1
扫码查看

作者信息

  • 1. 辽宁财贸学院,辽宁 兴城125105
  • 折叠

摘要

文章探索中外主要语言学家、语言哲学家的语境观的理论主张及其对语言教育的指导作用,教育语言学学科内容广泛而丰富,其中无不蕴含深刻的语言哲学思想;语言哲学思想中的语境观为外语教育政策的制定,课程标准及教材的建设,语言课堂教学等提供良好的理论指南,同时开拓广大语言教师的教学研究思路.

关键词

文化语境/语言教育/多元哲学/课程标准/教材建设

引用本文复制引用

基金项目

2011年教育部人文社会科学基金(11YJA740100)

出版年

2015
语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学

语文学刊(外语教育教学)

影响因子:0.183
ISSN:1672-8610
参考文献量3
段落导航相关论文