语文学刊(外语教育教学)2015，Issue(6) ：28-29.

试论英语词汇的文化性

吴莉
语文学刊(外语教育教学)2015，Issue(6) ：28-29.
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试论英语词汇的文化性

吴莉1
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作者信息

  • 1. 荆州职业技术学院,湖北荆州434020
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摘要

词汇与文化关系密切,词汇是文化的工具和手段,而文化影响词汇方面表现在词汇数量变化和一词多义上.文化和语言血脉相连,因此词汇具有丰富的文化性.文章从历史、民族和社会角度论述词汇的文化性.并在此基础上提出在教学实践中应该大力整合词汇教学和文化导入.英语词汇教学实为一门综合性教学,教师不仅要教授词法,更应该注重学生的英美文化知识的沉淀,以期提高英语词汇教学的质量,使学生在跨文化交际中正确使用词汇,从而避免跨文化语用失误.

关键词

词汇/文化/文化导入/教学

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出版年

2015
语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学

语文学刊(外语教育教学)

影响因子：0.183
ISSN：1672-8610
参考文献量1
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