语文学刊(外语教育教学)2015，Issue(6) ：128-130.

基于PDCA循环的高职院校外语类工学结合培模式及对策研究

翁嘉
语文学刊(外语教育教学)2015，Issue(6) ：128-130.
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基于PDCA循环的高职院校外语类工学结合培模式及对策研究

翁嘉1
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作者信息

  • 1. 浙江旅游职业学院,浙江杭州311231
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摘要

工学结合已经成为当今高职教育改革与发展的必然趋势.应用PDCA循环管理学理论,以浙江旅游职业学院赴日研修项目为实例,构建基于PDCA理论的国际化人才培养质量管理体系,将PDCA循环的各阶段与外语类工学结合培养模式有机结合,就运行中发现的问题作出评价,并提出改善的对策建议.

关键词

PDCA/高职院校/工学结合/培养模式

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基金项目

浙江旅游职业学院青年教师科研课题(2014KYYB10)

出版年

2015
语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学

语文学刊(外语教育教学)

影响因子：0.183
ISSN：1672-8610
被引量1
参考文献量5
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