大数据背景下外语教学中的人本主义教学法
The Humanistic Approach in ELT in the Big Data Era
郁俊玲 1皮楠淇 1曹丹萍 1涂青青 1张静怡1
作者信息
- 1. 上海理工大学外语学院,上海200093
- 折叠
摘要
人文运动发展在美国20世纪60年代初,被称为心理学的第三种力量.文中探讨了大数据背景下人文主义教学法的起源、历史、特征及教学应用等.旨在探讨人文主义体验的是独特的人类的爱,希望,创造力等,并强调互动的重要性.
Abstract
The humanistic movement developed in America in the early 1960s,and was termed the third force in psychology.This paper discusses that the humanistic approach aimed to investigate all the uniquely human aspects of experience such as love,hope,creativity,etc.and emphasized the importance of the individual's interaction with the environment.
关键词
人本主义教学法/英语语言教学/大数据Key words
the humanistic approach/ELT/the big data引用本文复制引用
基金项目
上海市创新创业训练计划项目()
上海理工大学校核心课程建设项目()
上海理工大学人文重点项目()
出版年
2015
NETL
NSTL
万方数据