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二语习得中的跨文化交际因素影响——听力与跨文化交际
二语习得中的跨文化交际因素影响——听力与跨文化交际
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中文摘要:
听力技能培养是外语教学中的难点之一,受各种主客观因素影响。外语学习本质是异域文化的学习,离不开文化因素。跨文化交际是影响听力的重要因素之一,具有跨文化交际能力,能有效提高听力技能,促进有效沟通。
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作者:
熊少微
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作者单位:
广东机电职业技术学院,广东广州510515
关键词:
文化
跨文化交际
听力
基金:
广东省教育科学十二五规划课题
项目编号:
2012JK344
出版年:
2015
语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学
语文学刊(外语教育教学)
影响因子:
0.183
ISSN:
1672-8610
年,卷(期):
2015.
(6)
被引量
1
参考文献量
2