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情感过滤假说对民族高校英语教与学的启示

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克拉申的“情感过滤假说”在高校英语教学中及二语习得中起着重要作用。文章从这一理论视角出发，分析了民族高校英语教学中的实际情况，旨在指出英语专业蒙古族学生在英语学习中存在的问题，并提出一些提高外语教与学及二语习得的方法和建议。

刘晓蕾

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内蒙古民族大学外国语学院,内蒙古通辽028043

情感过滤假说 民族高校 英语教与学 启示

内蒙古民族大学高教研究所

MDYB2013005

2015

语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学

语文学刊(外语教育教学)

影响因子：0.183
ISSN：1672-8610
年,卷(期)：2015.(6)
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