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藏区高校大学英语教学中如何构建新型师生关系

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随着大学英语教学改革的不断深入,在教学中构建新型师生关系已成为一种必然。藏区高校,由于受地理位置、经济发展、文化以及藏汉英三语环境的影响,其大学英语教学改革以及新型师生关系的建立又有其自身的特点和特殊性。本文通过分析藏区高校大学英语教学中存在的弊端,探讨如何在大学英语教学中构建新型师生关系,进而创建一种民主、和谐、宽松的英语教学氛围,提升藏区高校的三语教学水平。

赵飒

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西藏大学农牧学院公共教学部,西藏林芝860000

大学英语教学 新型师生关系 西藏高校 策略

西藏大学农牧学院2014年教学改革与研究项目西藏大学中西部高校综合实力提升计划项目

2015

语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学

语文学刊(外语教育教学)

影响因子:0.183
ISSN:1672-8610
年,卷(期):2015.(7)
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