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基于LAICH能力培养体系的基础英语综合实践型教学模式构建

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本研究探索通过改革基础英语课程的教学内容、教学活动和评价模式等,构建综合实践型教学模式,在听、说、读、写、译基本技能的实践训练过程中,融入思辨能力、人文素养、自主学习能力和跨文化能力的培养,促进学生LAICH综合能力的发展。

易新奇

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中南林业科技大学涉外学院,湖南长沙410000

LAICH能力体系 基础英语 综合实践型教学

湖南省教育厅教育科学规划英语教学专项课题

XJK014YYB020

2015

语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学

语文学刊(外语教育教学)

影响因子:0.183
ISSN:1672-8610
年,卷(期):2015.(7)
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