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基于学习者心理的汉英翻译练习材料选取

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翻译练习材料的选取对于翻译课的成效举足轻重。每一次作业教师自然要考虑训练的目的,但更重要的是要考虑学生是否会喜欢这次作业、他们会用何种态度去完成这次作业,因为这会直接影响他们的作业质量。只有符合学生心理、学生感兴趣的作业才完成得最好。

李小英

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北京师范大学珠海分校,广东珠海519087

学习者心理 汉英翻译 练习材料

2015

语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学

语文学刊(外语教育教学)

影响因子:0.183
ISSN:1672-8610
年,卷(期):2015.(9)
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