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析多模态教学互动在高职外语教学当中的运用

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随着科学技术的进步，多媒体等相关技术的迅猛发展，人与人之问传统的交流方式正发生着巨大的改变，这一改变也影响着我国高职外语教学。本文以多模态教学互动为切入点，就多模态教学互动在高职外语教学当中的运用效果来进行分析，从而促进高职外语教学有效开展。

徐兴华

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扬州职业大学外国语学院,江苏 扬州225009

外语教学 多模态 教学互动 效果

江苏省现代教育技术研究2014年度立项课题

2014-R-29279

2015

语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学

语文学刊(外语教育教学)

影响因子：0.183
ISSN：1672-8610
年,卷(期)：2015.(9)
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