语文学刊(外语教育教学)2015，Issue(10) ：17-18,21.

英汉俗语的认知语言学分析

周冠书
语文学刊(外语教育教学)2015，Issue(10) ：17-18,21.
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英汉俗语的认知语言学分析

周冠书1
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作者信息

  • 1. 江苏海事职业技术学院,江苏 南京211170
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摘要

人们在长期的口头语言交际过程中,创造和发明了许多言简意赅、生动形象、通俗易懂的表达方式,成为广为流传的流行口语,就是俗语.范畴化、意象因式、隐喻等理论是认知语言学的重要理论.英汉两种语言中俗语的相同或不同的表达方式反映了英汉民族对世界相同或不同的认知模式.本文主要从认知语言学的角度,运用这些理论分析英汉俗语的认知机制,并对英汉俗语作一分析和探讨.

关键词

俗语/认知语言学/认知机制

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基金项目

江苏省高校哲学社会科学研究基金(2012SJB740007)

出版年

2015
语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学

语文学刊(外语教育教学)

影响因子：0.183
ISSN：1672-8610
参考文献量1
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