摘要
为了全面贯彻党的教育方针,认真落实《大学英语教学指南》(征求意见稿)指导思想,进一步深化大学英语教学改革,切实提高大学英语教学质量,笔者所在学校大学外语教学部全体老师积极投身大学英语课程改革.经广大教师和学生充分讨论,外国语学院反复修改,学校教务处最终审定的《乐山师范学院大学英语课程改革方案》从2015级新生开始实施.新建的课程体系凸显了语言的工具性和人文性的双重功能,体现了以人为本、因材施教的教学原则,既照顾了起点较低的学生,又为基础较好的学生提供了发展空间,满足了不同专业、不同层次学生的个性需求,创新了新升本科院校适应新形势的大学英语课程改革之路,对同类院校大学英语课程建设和人才质量工程具有较强的示范作用.
基金项目
2014年度四川外国语言文学研究中心资助科研课题(SCWYH14-11)
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