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学术英语中大学英语教师的发展

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大学英语改革的关键因素是教师。目前,大学英语的发展方向是学术英语。大学英语教师需要在转型期间做适当的调整。学术英语是专门用途英语的一个分支,有别于通用英语。学术英语分为两类:通用学术英语和专门学术英语。二者教学对教师发展的要求有相同之处,也有不同的侧重。通用学术英语课程要求教师教学多方面的能力,尤其是教学法的更新;专门学术英语课程要求在此基础之上,还需教师具备一些相关专业基本知识。大学英语教师的发展需要教师内在的自我发展以及学校和学院的外在支持。

王治琴

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上海电力学院外国语学院,上海200090

学术英语 大学英语教师发展 通用学术英语 专门学术英语

2015

语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学

语文学刊(外语教育教学)

影响因子:0.183
ISSN:1672-8610
年,卷(期):2015.(10)
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