国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
语文学刊(外语教育教学)
2015,
Issue
(11) :
108-110.
大学英语口语教学中翻转课堂与合作学习相结合模式的探索
牛蕾
戴波
语文学刊(外语教育教学)
2015,
Issue
(11) :
108-110.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
大学英语口语教学中翻转课堂与合作学习相结合模式的探索
牛蕾
1
戴波
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
首都师范大学大学英语教研部,北京100048
折叠
摘要
翻转课堂近年来成为21世纪风靡全球的一种教学模式.本文简要阐明其背景起源,与传统课堂对比论述其定义内涵,并结合20世纪的合作学习理念,探索在英语口语教学中如何运用翻转课堂教学模式,从而带来高效教学,使知识吸收过程跨越传统课堂的时间与空间,使知识的内化得到优化.
关键词
英语口语教学
/
翻转课堂模式
/
知识内化
/
合作学习
引用本文
复制引用
基金项目
北京市教委重点联合项目(2014-1h03)
A()
出版年
2015
语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学
语文学刊(外语教育教学)
影响因子:
0.183
ISSN:
1672-8610
引用
认领
被引量
4
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果