语文学刊(外语教育教学)2015，Issue(11) ：173-174.

农村留守儿童的自我效能感与英语学习水平的相关性研究

同莎莎 李小芳
语文学刊(外语教育教学)2015，Issue(11) ：173-174.
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农村留守儿童的自我效能感与英语学习水平的相关性研究

同莎莎 1李小芳1
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作者信息

  • 1. 延安大学外国语学院,陕西延安716000
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摘要

本文以班杜拉的自我效能感理论为基础,对陕西省延安市和榆林市两个地区290名农村儿童进行了问卷调查.研究结果表明农村留守儿童与非留守儿童的自我效能感水平不存在显著性差异,但在英语学习水平上存在显著性差异,且留守儿童的自我效能感与英语学习水平呈显著正相关.

关键词

自我效能感/英语学习水平/农村留守儿童

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基金项目

D(SGH13097)

E(YDH2013-19)

出版年

2015
语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学

语文学刊(外语教育教学)

影响因子：0.183
ISSN：1672-8610
被引量3
参考文献量1
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