语文学刊(外语教育教学)2015，Issue(12) ：64-66.

语篇理论指导下的英文句子写作研究

张彧
语文学刊(外语教育教学)2015，Issue(12) ：64-66.
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语篇理论指导下的英文句子写作研究

张彧1
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作者信息

  • 1. 沈阳工业大学外国语学院,辽宁 沈阳 110870
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摘要

关注句子中信息的排列,向际间的衔接是提高英文句子质量的重要方面.恰当的信息传递有助于语义连贯;语篇标记的运用,有助于句际间的衔接.要写出高质量的句子,要避免句式单调,又要避免语篇标记的误用、缺用和滥用.

关键词

信息传递/语篇标记/句子写作/语篇理论

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基金项目

沈阳工业大学2015年教学改革研究项目(108)

出版年

2015
语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学

语文学刊(外语教育教学)

影响因子：0.183
ISSN：1672-8610
参考文献量1
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