摘要
翻转课堂的导入引发了传统教学模式的变革,在这一过程中,外语的课堂教学也受到挑战.但是翻转课堂模式在导入外语教学过程中尚存在若干问题.本文从外语教学翻转课堂模式下的课外学习的效率、、监督机制的完善、学习任务的布置、课堂教学的设计等四个方面做出分析并提出完善方案,力求翻转课堂模式下外语教学效果的最优化.
基金项目
本文是2014年度江苏省社会科学基金(14SHC004)
江苏省教育厅2015年度高校哲学社会科学研究基金资助项目:(2015SJB838)
江苏大学2015年高等教育教改研究课题(2015JGYB024)
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