语文学刊(外语教育教学)2015，Issue(12) ：128-130.

情境认知教学在专业英语课中的创新运用与实践——基于国航浙江分公司客舱部培训模式的启发

张小丽
语文学刊(外语教育教学)2015，Issue(12) ：128-130.
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情境认知教学在专业英语课中的创新运用与实践——基于国航浙江分公司客舱部培训模式的启发

张小丽1
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作者信息

  • 1. 浙江旅游职业学院艺术系,浙江杭州311231
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摘要

借鉴国航浙江分公司新雇乘务员初始培训中案例教学的经验,探讨了情境认知教学在专业英语课程中的应用,包括其可行性分析、情景的筛选和设计、课堂案例的具体实施等.对国航浙江分公司中的案例教学进行整合和优化设计,提出适合于高职乘务英语课堂教学的流程图.在空乘人才培养中实施情境认知教学可以提升语言水平、丰富课堂内容、培养高素质的秉务人才.

关键词

情境认知教学/乘务英语/国航

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基金项目

浙江省教育厅2014年度高等学校国内访问工程师项目(FG2014053)

国家旅游局万名旅游英才计划一双师型教师培养项目()

出版年

2015
语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学

语文学刊(外语教育教学)

影响因子：0.183
ISSN：1672-8610
被引量1
参考文献量2
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