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移动学习在大学英语改革中的应用前景探究

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利用现代信息技术,以网络技术为支撑,架构移动技术来服务大学英语教学及学习是大学英语改革新的方向。教师通过开放的网络中获取视频和音频以及文字资源,并将这些资源充分整合到现有教材的音视频资源,按照不同层级分类部署,建立移动自主学习资源库。学习者利用移动设备登录移动网络,共享课程资源。学生可根据个体的需求自主决定学习的时间和地点,自主控制学习进度,自主选择适合的学习内容,自主完成学习任务。

李丽华

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南京信息工程大学语言文化学院,江苏 南京210044

移动技术 大学英语 自主学习

2015

语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学

语文学刊(外语教育教学)

影响因子:0.183
ISSN:1672-8610
年,卷(期):2015.(12)
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