国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
MOOC视阈下的高职英语写作教学资源包建设研究——以无锡科技职业学院为例
MOOC视阈下的高职英语写作教学资源包建设研究——以无锡科技职业学院为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
在以MOOC为代表的网络课程大规模开发的环境下,高职英语写作教学资源建设也面临着机遇与挑战。无锡科技职业学院教师在前些年的高职英语写作教学中,积累了丰富的教学课件及教学资料,为此教学资源包建设奠定一定的基础。MOOC环境下的高职英语写作教学资源包的建设与实施,将整合教学资源、活化授课形式、深化教学层次、提高课程黏着力,使得高职英语写作教学更加具有灵活性、创新性和实效性。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
崔谱燕
展开 >
作者单位:
无锡科技职业学院外语与公共教育学院,江苏 无锡214000
关键词:
MOOC
高职英语写作
教学资源包建设
出版年:
2015
语文学刊(外语教育教学)
内蒙古师范大学
语文学刊(外语教育教学)
影响因子:
0.183
ISSN:
1672-8610
年,卷(期):
2015.
(12)
被引量
1
参考文献量
5