大学英语教学中英语基础知识的教学回归

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中文摘要：随着互联网在学习生活中的广泛应用，21世纪的英语学习资源变得更加丰富与便捷，教学方法也层出不穷，教学的侧重点也多种多样。但是笔者认为在内蒙古高考录取分数线逐年降低的大背景下，无论何种教学方式都应考虑学生的整体英语水平。本文以笔者所在的工科类高校内蒙古科技大学为例，认为英语基础知识也就是我们熟知的词汇语法教学内容在当今大学英语教学中仍占有极其重要的位置，在信息高速发展的时代更需要回归基础教学。

作者：

张春梅

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作者单位：

内蒙古科技大学外国语学院,内蒙古包头014010

关键词：

英语基础知识英语教学大学英语四六级考试

出版年：

2015

语文学刊(外语教育教学)

内蒙古师范大学

语文学刊(外语教育教学)

影响因子：0.183

ISSN：1672-8610

年,卷(期)：2015.(12)

被引量1
参考文献量1