医学教育管理2024，Vol.10Issue(z1) ：18-22.DOI:10.3969/j.issn.2096-045X.2024.S1.005

长学制医学专业有机化学特色案例教学探索

谢楠
医学教育管理2024，Vol.10Issue(z1) ：18-22.DOI:10.3969/j.issn.2096-045X.2024.S1.005
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长学制医学专业有机化学特色案例教学探索

谢楠1
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作者信息

  • 1. 首都医科大学药学院,北京 100069
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摘要

有机化学在长学制医学专业教育中扮演着至关重要的基础角色.通过引入与医学专业紧密相关的特色案例,能够有效提升课程内容的相关性和实用性,进一步优化教学效果.这种互动和探索性的学习方式,不仅促进了学生对化合物分子结构、化学性质、官能团特征、立体化学等核心知识点的深入理解和融会贯通,而且巧妙地将理论知识与医学实际应用相结合,激发了学生的学习热情和发散思维.案例教学的实施,不仅强化了学生的能力与素养的融合,同时为长学制医学专业的创新型人才培养提供了新的教学视角.

关键词

有机化学/案例教学/长学制/医学专业

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出版年

2024
医学教育管理

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