医学教育管理2024，Vol.10Issue(z1) ：23-26.DOI:10.3969/j.issn.2096-045X.2024.S1.006

生物力学实验微课的建设与实践

张昆亚 吴宝平
医学教育管理2024，Vol.10Issue(z1) ：23-26.DOI:10.3969/j.issn.2096-045X.2024.S1.006
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生物力学实验微课的建设与实践

张昆亚 1吴宝平1
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  • 1. 首都医科大学生物医学工程学院,北京 100069
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摘要

在教育信息化的背景下,微课作为重要的信息教育模式,在教学实践中起到了重要的作用.本文针对生物力学实验课存在的问题,制作了3类生物力学实验微课,并将微课应用到实验课的教学中.教学实践结果表明微课的使用在学生进行预习和数据处理中均起到了积极的作用,提高了教学效果,也为生物力学实验课的信息化建设奠定了基础.

关键词

实验课/微课/生物力学

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出版年

2024
医学教育管理

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