医学教育管理2024,Vol.10Issue(z1) :46-50.DOI:10.3969/j.issn.2096-045X.2024.S1.011

药物分析课程思政教学探索

赵文华 谢楠
医学教育管理2024,Vol.10Issue(z1) :46-50.DOI:10.3969/j.issn.2096-045X.2024.S1.011

药物分析课程思政教学探索

赵文华 1谢楠1
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  • 1. 首都医科大学药学院,北京 100069
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摘要

药物分析课程在思政教育指导下,深入融合"健康所系,性命相托"和"立德树人"的教育理念,实现专业知识传授与价值引领的统一.通过新技术和创新教学方法,课程以案例分析为模块串联各教学章节,不仅加强了学生对专业知识的掌握,也提高了他们的学习积极性、主动性和创造性,更加深化了学生在道德、安全和社会责任方面的认识,为培养具有优异医学素养的创新型及创业型人才奠定坚实的基础.

关键词

课程思政/药物分析/思政教学案例/专业素养提升

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出版年

2024
医学教育管理

医学教育管理

ISSN:
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