摘要
目的 通过研究医学生对于网络思想政治教育的接受现状和建议,探析提升医学院校网络思政育人成效的路径.方法 结合文献检索法和问卷调查法,通过设置网络思想政治教育的内容、形式、方法等问题,对281名医学生的问卷调查进行统计分析.结果 89.33%的医学生认为网络思想政治教育对自己树立远大理想和坚定信念有必要或非常有必要;69.04%的医学生会在课余时间进行碎片化阅读;80.43%的医学生通过网页、微信等新媒体平台获取教育信息;85.77%的医学生喜欢并使用过网络流行语;83.63%的医学生会在传统思想政治课堂后进行网上查阅补充;95.02%的医学生认为网络思想政治教育内容会对自己的人生观、价值观产生影响;90.75%的医学生喜欢参加实地参观等实践活动;34.16%的医学生参加过竞选比赛类实战活动并成长.结论 医学院校网络思想政治教育需结合医学生特点,不断提升网络思想政治教育内容的思想性、知识性,教育形式的亲和力、吸引力及教育活动的实践性、科学性,帮助医学生成长为德才兼备的新时代医学人才.
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