医学教育管理2024,Vol.10Issue(z1) :102-106.DOI:10.3969/j.issn.2096-045X.2024.S1.023

低年级医学生网络思想政治教育时度效的解析与思考

杨瑶 孙莹炜
医学教育管理2024,Vol.10Issue(z1) :102-106.DOI:10.3969/j.issn.2096-045X.2024.S1.023

低年级医学生网络思想政治教育时度效的解析与思考

杨瑶 1孙莹炜1
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作者信息

  • 1. 首都医科大学马克思主义学院,北京 100069
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摘要

提升低年级医学生网络思想政治教育的时度效对于坚持马克思主义在医疗卫生领域的指导地位具有基础性作用,是新医科发展背景下深化医学院校网络思想政治教育的现实需求.通过对低年级医学生网络思想政治教育现状的调查发现,当前低年级医学生对网络思想政治教育的观念在持续变化,对其了解有待深化,对其兴趣亟须培养,为提升低年级医学生网络思想政治教育时度效提供了一定空间.医学院校要坚持立德树人,紧握医学特色,立足学生需求,在教育内容、教育模式、教育队伍等方面进行改革创新,在网络思想政治教育中发挥自身优势,以培养祖国所需要、人民所期待、自身能奉献的新时代医学人才.

关键词

医学院校/低年级/医学生/网络思想政治教育/时度效

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出版年

2024
医学教育管理

医学教育管理

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