医学教育管理2024，Vol.10Issue(z1) ：154-158.DOI:10.3969/j.issn.2096-045X.2024.S1.033

医学院校青年干部写作能力现状及影响因素分析

姜俊吉 王晨 张莹 杨一帆 丁达文 苏溪
医学教育管理2024，Vol.10Issue(z1) ：154-158.DOI:10.3969/j.issn.2096-045X.2024.S1.033
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医学院校青年干部写作能力现状及影响因素分析

姜俊吉 1王晨 2张莹 3杨一帆 4丁达文 5苏溪6
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作者信息

  • 1. 首都医科大学党委宣传部,北京 100069
  • 2. 首都医科大学医学人文学院,北京 100069
  • 3. 首都医科大学中心实验室,北京 100069
  • 4. 首都医科大学药学院,北京 100069
  • 5. 首都医科大学信息化处,北京 100069
  • 6. 首都医科大学党委办公室,北京 100069
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摘要

为进一步提升医学院校青年干部的写作能力,增强青年干部培训工作的针对性和实效性,研究团队通过文献资料法、个人访谈法和问卷调查法开展研究.在对首都医科大学青年干部写作能力的现状和影响因素进行调查后发现,掌握写作技巧规律和建立良好阅读习惯是促进写作能力提升最为有效的举措,可聚焦掌握写作技巧和规律等因素有针对性地开展培训.同时提出通过增强政治理论素养、掌握写作技巧和基础知识、积极参与写作实践、完善培训体系提高青年干部写作能力.

关键词

医学院校/青年干部/素质/写作能力

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出版年

2024
医学教育管理

医学教育管理

ISSN：
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