医学教育管理2024，Vol.10Issue(z1) ：167-171.DOI:10.3969/j.issn.2096-045X.2024.S1.036

中医临床专业学位硕士研究生科研能力调查及提升建议

芮宏亮 刘宝利
医学教育管理2024，Vol.10Issue(z1) ：167-171.DOI:10.3969/j.issn.2096-045X.2024.S1.036
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中医临床专业学位硕士研究生科研能力调查及提升建议

芮宏亮 1刘宝利2
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作者信息

  • 1. 首都医科大学附属北京中医医院肾病科,北京 100010;北京市中医药研究所,北京 100010
  • 2. 首都医科大学附属北京中医医院肾病科,北京 100010
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摘要

目的 探讨中医临床专业学位硕士研究生(中医专硕)对科研的认知情况、科研能力培养现状及存在的问题,并提出改进措施.方法 采用问卷调查和访谈的方法,收集来自首都医科大学、北京中医药大学和长春中医药大学的41名中医专硕的数据.结果 大多数中医专硕认为科研训练必要,但对当前科研培训满意度不高,且存在科研与临床工作之间的冲突.发表科研论文的比例较低.结论 为提高中医专硕的科研能力,需加强科研指导、支持和培训,优化科研资源配置,建立反馈机制,并强化科研文化.

关键词

中医临床专业学位研究生/科研能力/科研训练/科研指导/科研资源

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出版年

2024
医学教育管理

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