中华医学教育探索杂志2022，Vol.21Issue(8) ：961-966.DOI:10.3760/cma.j.cn116021-20200715-00943

医学领域的跨专业教育研究进展

Research progress on medical interprofessional education

王京 焦静 谢铃莉 李莉
中华医学教育探索杂志2022，Vol.21Issue(8) ：961-966.DOI:10.3760/cma.j.cn116021-20200715-00943
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医学领域的跨专业教育研究进展

Research progress on medical interprofessional education

王京 1焦静 2谢铃莉 2李莉1
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作者信息

  • 1. 中国医学科学院/北京协和医学院/北京协和医院人事处 110102
  • 2. 中国医学科学院/北京协和医学院/北京协和医院护理部 110102
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摘要

跨专业教育对医学生的培养有重要意义,可以提高他们未来从事医务工作的团队合作能力,改善患者治疗体验.本文围绕医学跨专业教育发展的概况与组织形式、能力培养框架、课程开展情况、跨专业教育的影响因素、教学评估、存在的问题,以及对我国开展医学跨专业教育的启示等方面进行讨论.

关键词

医学教育/跨专业教育/研究进展

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基金项目

出版年

2022
中华医学教育探索杂志
中华医学会

中华医学教育探索杂志

CSTPCD
影响因子：0.641
ISSN：2095-1485
参考文献量9
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