微创医学2024，Vol.19Issue(3) ：348-350.DOI:10.11864/j.issn.1673.2024.03.28

医学本科生参与大学生创新训练项目的科研教学实践探索

罗薇 覃凤燕 杨慧凌 于冰
微创医学2024，Vol.19Issue(3) ：348-350.DOI:10.11864/j.issn.1673.2024.03.28
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医学本科生参与大学生创新训练项目的科研教学实践探索

罗薇 1覃凤燕 1杨慧凌 1于冰2
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作者信息

  • 1. 广西医科大学第一附属医院消化内科,广西南宁市 530022
  • 2. 广西医科大学第二附属医院消化内科,广西南宁市 530007
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摘要

大学生创新创业训练计划项目(简称"大创项目")为提升本科生的创新能力和科研素养提供了重要的支持.近年来,越来越多的临床本科生参与并申报该项目.该文总结和分析大创项目实施过程中的实践经验,旨在为高等教育培养更优秀的创新人才提供参考.

关键词

本科/医科/学生/创新创业训练计划项目/科研教学

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基金项目

广西医科大学教育教学改革项目(2020JFA06)

出版年

2024
微创医学
广西壮族自治区医学科学情报研究所

微创医学

影响因子：0.884
ISSN：1673-6575
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