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UpToDate数据库在临床思维培养中的应用——以泌尿外科规范化培训为例

The Application of UpToDate Database in the Cultivation of Clinical Thinking: Taking Standardized Resident Training in Urology as An Example

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通过对基于循证医学理念的二级数据库(UpToDate)的功能、优缺点,以及在住院医师规范化培训中的应用进行总结,以泌尿外科规范化培训为例,探索并思考如何利用有效的数字化医学资源,持续地提升临床思维的培训质量,包括教学内容的准确与规范、专业知识结构体系构建、循证医学方式的临床决策选择等一系列提高临床思维能力的问题,使规范化培训多样化、形象化、真实化.通过反复的实践教学,逐步建立独立解决问题的能力,以期同质化培养有岗位胜任能力的住院医生.

邬喻、顾珺、钱苏波、陈莹、曹奇峰、徐丁、丁煜、沈海波

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上海交通大学医学院附属新华医院泌尿外科 上海200092

上海交通大学医学院附属新华医院医学模拟教研室 上海200092

UpToDate数据库 临床教学 临床思维

2015年上海交通大学医学院医学教育研究课题资助项目2018年上海交通大学医学院附属新华医院临床骨干教师教学激励计划建设团队资助项目

YB150725

2020

10.12014/j.issn.1002-0772.2020.21.05

医学与哲学
中国自然辩证法研究会

医学与哲学

CSTPCDCHSSCD北大核心
影响因子：1.314
ISSN：1002-0772
年,卷(期)：2020.41(21)
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