医学与哲学2022，Vol.43Issue(5) ：61-66.DOI:10.12014/j.issn.1002-0772.2022.05.12

全国高等院校医学人文教育现状与对策研究

Research on Current Status and Countermeasures of Medical Humanities Education in Colleges and Universities of China

王晨 龙艺 胡安霞 王军 步宏 贾成祥 严金海 肖明朝 张瑞宏 段志光
医学与哲学2022，Vol.43Issue(5) ：61-66.DOI:10.12014/j.issn.1002-0772.2022.05.12
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全国高等院校医学人文教育现状与对策研究

Research on Current Status and Countermeasures of Medical Humanities Education in Colleges and Universities of China

王晨 1龙艺 2胡安霞 3王军 4步宏 5贾成祥 6严金海 7肖明朝 8张瑞宏 9段志光1
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作者信息

  • 1. 山西医科大学健康人文研究中心 山西太原 030001
  • 2. 遵义医科大学基础医学院 贵州遵义 563006
  • 3. 山西中医药大学健康服务与管理学院 山西晋中 030619;山西医科大学管理学院 山西太原 030001
  • 4. 山西中医药大学教务处 山西晋中 030619
  • 5. 四川大学华西医院临床病理研究所 四川成都 610041
  • 6. 河南中医药大学中医药经济与社会发展研究中心 河南郑州450046
  • 7. 南方医科大学通识教育部 广东广州 510515
  • 8. 重庆医科大学附属第一医院办公室 重庆 400016
  • 9. 昆明医科大学医学人文教育与研究中心 云南昆明 650500
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摘要

为全面了解全国高等院校医学人文教育现状,采取问卷调查的方式对来自全国48所高等院校的18 326名在校学生进行调查.调查得出学生对本校医学人文课程设置、自身学习效果和校园医学人文氛围整体状况较为满意.但也存在课程内容不全面、教学方法单一、缺少实践教学平台等问题.由此得出结论:高等院校医学人文教育的任务需要明确,医学人文课程体系需要完善,医学人文课程教学方式需要优化,医学人文教育评价需要多元化,医学人文教师队伍需要强化,医学人文教育平台需要巩固拓展.

关键词

高等院校/医学人文教育/课程建设/师资队伍

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基金项目

2021年教育部首批新文科研究与改革项目(2021020012)

出版年

2022
医学与哲学
中国自然辩证法研究会

医学与哲学

CSTPCDCHSSCD北大核心
影响因子：1.314
ISSN：1002-0772
被引量23
参考文献量12
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