医学与哲学2022，Vol.43Issue(15) ：62-65.DOI:10.12014/j.issn.1002-0772.2022.15.15

医学生临床能力培养弱化问题及其破解

The Weakening of Medical Students' Clinical Ability Training and Its Solution

薄红 郭庆峰 郭劲松 谭宏涛 刘晓民 孙备 张妍馨 赵晨曦 于凯江
医学与哲学2022，Vol.43Issue(15) ：62-65.DOI:10.12014/j.issn.1002-0772.2022.15.15
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医学生临床能力培养弱化问题及其破解

The Weakening of Medical Students' Clinical Ability Training and Its Solution

薄红 1郭庆峰 1郭劲松 2谭宏涛 3刘晓民 4孙备 3张妍馨 1赵晨曦 1于凯江5
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作者信息

  • 1. 哈尔滨医科大学附属第一医院教务部 黑龙江哈尔滨150000
  • 2. 哈尔滨医科大学教务处 黑龙江哈尔滨 150080
  • 3. 哈尔滨医科大学附属第一医院外科学教研室 黑龙江哈尔滨 150000
  • 4. 哈尔滨医科大学附属第一医院内科学教研室 黑龙江哈尔滨 150000
  • 5. 哈尔滨医科大学附属第一医院重症医学教研室 黑龙江哈尔滨 150000
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摘要

分析了国内外高等医学教育对医学生临床能力培养的"早临床"的医学教育理念,并已成为世界各国医学教育改革的一大趋势,医学生"早临床"的目的就在于解决医学生临床能力培养弱化问题.以哈尔滨医科大学"2+3"早期临床模式的改革实践为例,介绍了哈尔滨医科大学"2+3"早期临床模式在教学目标调整、课程体系改革、教学方法改革、考评方式改革、教学质量控制改革、师资队伍建设等方面的改革内容,为破解医学生临床能力培养弱化问题提供了实践经验.

关键词

"2+3"早期临床模式/医学生/临床能力/培养弱化

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基金项目

出版年

2022
医学与哲学
中国自然辩证法研究会

医学与哲学

CSTPCDCHSSCD北大核心
影响因子：1.314
ISSN：1002-0772
被引量1
参考文献量3
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