中国医药导报2021，Vol.18Issue(28) ：71-74.

六经辨证案例式教学法在中医药大学附属医院专硕规培中的应用

Application of case-based teaching method of syndrome differentiation of six meridians in standardized training of professional postgraduates in the hospital affiliated to university of traditional Chinese medicine

黄铭涵 陈琴 何友成 孙月明 林平
中国医药导报2021，Vol.18Issue(28) ：71-74.
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六经辨证案例式教学法在中医药大学附属医院专硕规培中的应用

Application of case-based teaching method of syndrome differentiation of six meridians in standardized training of professional postgraduates in the hospital affiliated to university of traditional Chinese medicine

黄铭涵 1陈琴 2何友成 1孙月明 1林平3
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作者信息

  • 1. 福建中医药大学附属第二人民医院脾胃病科,福建福州 350003
  • 2. 福建医科大学附属协和医院心血管内科,福建福州 350003
  • 3. 福建中医药大学附属第二人民医院脾胃病科,福建福州 350003;福建中医药大学中医学院,福建福州 350122
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摘要

《伤寒论》六经辨证是中医辨证施治的重要组成部分.中医专硕研究生中医六经辨证思维能力的培养,应着眼于回顾条文、建立框架、理解原旨、触类旁通、辨病证症结合、临证结合等.案例式教学是通过临床案例,将理论知识内化或外显的一种教学方式.六经辨证案例式教学法可通过分析临床案例,以病证症合参、兼证加减,以及方药拆解、条文释义和类证鉴别为主要内容,全面而深入进行讲解阐述.该教学法有助于形成教学相长的良性循环,实质提升专硕研究生的中医临床能力,值得在中医药大学附属医院的专硕规培中推广应用.

关键词

六经辨证/案例式教学/中医专业/专硕研究生/规范化培训

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基金项目

福建省自然科学基金(2020J01253)

福建省卫生健康委中青年骨干人才培养项目(2019-ZQN-79)

出版年

2021
中国医药导报
中国医学科学院

中国医药导报

CSTPCD
影响因子：1.759
ISSN：1673-7210
被引量4
参考文献量24
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