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基于职业导向的高职院校英语微课教学研究

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在职业导向背景下,微课教学作为教育事业当中的新型教学手段,不仅能有效地对学生展开英语教学工作,还能提高学生英语知识和技巧的学习效率和质量,对高职院校英语教学效果具有良好的促进作用.职业导向下借助高职院校的英语微课教学现状进行思考和分析,希望借此为高职院校开展英语微课教学提供解决方案.

汪祺、徐睿、陈蕾

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皖西卫生职业学院

安徽职业技术学院

职业导向 高职院校 英语 微课教学

2019年皖西卫生职业学院院级质量工程项目

YJZLGC2019011

2022

英语广场(下旬刊)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

英语广场(下旬刊)

影响因子:0.25
ISSN:1009-6167
年,卷(期):2022.(1)
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