首页|基于建构主义理论的"线上+线下"混合英语教学法探索

基于建构主义理论的"线上+线下"混合英语教学法探索

扫码查看
原文链接
  • 万方数据
本文基于建构主义理论,凭借混合式教学模式对建构主义学习理论的优势利用,集合信息技术手段,把面对面的传统线下课堂教学模式与"线上+线下"的混合教学模式优势互补,进一步提升大学生的学习效果.

杨楠

展开 >

四川外国语大学成都学院

建构主义 "线上+线下" 混合式教学 英语教学

2021年四川省民办教育协会科研一般项目

MBXY21YB192

2022

英语广场(下旬刊)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

英语广场(下旬刊)

影响因子：0.25
ISSN：1009-6167
年,卷(期)：2022.(1)
  • 1
  • 4