英语广场(下旬刊)2022，Issue(1) ：110-112.

基于建构主义理论的"线上+线下"混合英语教学法探索

杨楠
英语广场(下旬刊)2022，Issue(1) ：110-112.
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基于建构主义理论的"线上+线下"混合英语教学法探索

杨楠1
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作者信息

  • 1. 四川外国语大学成都学院
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摘要

本文基于建构主义理论,凭借混合式教学模式对建构主义学习理论的优势利用,集合信息技术手段,把面对面的传统线下课堂教学模式与"线上+线下"的混合教学模式优势互补,进一步提升大学生的学习效果.

关键词

建构主义/"线上+线下"/混合式教学/英语教学

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基金项目

2021年四川省民办教育协会科研一般项目(MBXY21YB192)

出版年

2022
英语广场(下旬刊)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

英语广场(下旬刊)

影响因子：0.25
ISSN：1009-6167
被引量1
参考文献量4
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