英语广场(下旬刊)2022，Issue(1) ：128-130.

凡事"预"则立,不"预"则废——初中英语听力教学中预测能力的培养

陈静
英语广场(下旬刊)2022，Issue(1) ：128-130.
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凡事"预"则立,不"预"则废——初中英语听力教学中预测能力的培养

陈静1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区湖塘实验中学
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摘要

预测是一种推理性的认知技能,也是积极分析听力理解文本过程中必然出现的心理现象,它贯穿于英语听力教学始终.教师可以通过引导学生通过看图预测、题干预测、关键词预测、功能词预测和首句预测来培养学生的预测能力,从而切实提高学生的听力理解水平,增强其学习英语的自信心,提升其核心素养.

关键词

初中英语/听力理解/听力教学/预测能力

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出版年

2022
英语广场(下旬刊)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

英语广场(下旬刊)

影响因子：0.25
ISSN：1009-6167
被引量1
参考文献量1
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