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如何用"师生互动,生生互动"模式构建大学英语高效课堂——以"雨课堂"为例

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本文从大学英语课堂目前存在的普遍问题为切入点,以"雨课堂"教学应用软件为例,研究"师生互动,生生互动"模式与传统教学模式相比对构建大学英语高效课堂的方法和优势,运用实验数据分析论证"师生互动,生生互动"模式对构建大学英语高效课堂的积极作用,从而使其在大学英语教育中得到推广应用,为大学英语教育研究提供可行性参考.

董元泊

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辽宁师范大学外国语学院

师生互动 大学英语 生生互动 雨课堂

2022

英语广场(下旬刊)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

英语广场(下旬刊)

影响因子：0.25
ISSN：1009-6167
年,卷(期)：2022.(2)
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