英语广场(下旬刊)2022，Issue(2) ：116-118.

任务型教学法在大学英语口语教学中的行动研究

刘亚琴
英语广场(下旬刊)2022，Issue(2) ：116-118.
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任务型教学法在大学英语口语教学中的行动研究

刘亚琴1
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  • 1. 郑州商学院
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摘要

行动研究是一种反思性教学研究方法,有助于解决实际教学问题.本文将运用任务型教学法,在口语课堂中实施行动研究,通过优化口语教学活动设计,提升学生的英语口语学习兴趣和口语表达能力,助力大学英语教学改革与人才培养.

关键词

大学英语/任务型教学法/口语教学/行动研究

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出版年

2022
英语广场(下旬刊)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

英语广场(下旬刊)

影响因子：0.25
ISSN：1009-6167
被引量2
参考文献量2
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