国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于混合式教学模式的大学英语听说课分析
基于混合式教学模式的大学英语听说课分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
随着社会不断发展,教育水平和技术也在不断进步.微课、慕课、翻转课堂、混合教学等新的教学模式不断出现,为教师的教学设计、组织以及方法提供了很多新的思路,同时对教师的要求也逐渐提升.当前,混合式教学在多所高校中得到应用,为课堂教学和教育技术的融合提供了理论支持.本文基于混合式教学模式,对大学英语听说课程进行简要分析.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
黎珂
展开 >
作者单位:
仲恺农业工程学院外国语学院
关键词:
混合式教学模式
大学英语
听说课
出版年:
2022
英语广场(下旬刊)
湖北大家报刊传媒有限责任公司
英语广场(下旬刊)
影响因子:
0.25
ISSN:
1009-6167
年,卷(期):
2022.
(4)
被引量
1
参考文献量
2